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【一問一答方式】 1.誰もが不便なく移動できるまちづくり (1)交通空白地域における本市の現状と課題 (2)地域交通事業の課題 (3)地域ニーズに合わせた地域交通の整備 2.南大沢事務所の機能強化について (1)本庁舎と比較しての現状と課題 (2)機能強化に向けた今後の考え (3)生活困窮者への対応の充実を 3.学校プールの今後 (1)プール授業の意義 (2)学校プール集約化についての市の考え (3)今年度の試行実施における検証と課題 (4)学校からプールがなくなることの弊害 |
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【一問一答方式】 1.生きる力を育む学校教育 (1)特別活動と学力向上 (2)コロナ禍とGIGAスクール (3)人材確保と育成 2.まちづくりについて (1)ペデストリアンデッキの活用 3.デジタル化推進 (1)公共施設等の利用予約 |
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【一括質問方式】 1.帯状疱疹ワクチンについて (1)帯状疱疹病状と治療について (2)予防対策について 2.市における道路の陥没状況について (1)現状と課題について (2)これまでの取組について (3)今後の計画について 3.コロナ禍における葬儀について (1)従来の葬儀について (2)コロナ禍の八王子斎場としての取組 (3)今後の取組について |
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【一問一答方式】 1.公有財産の利活用について (1)公有財産の現状 (2)公有財産の情報共有 (3)公有財産の利活用 |
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【一括質問方式】 1.八王子市の災害対策 (1)帰宅困難者への対応について (2)子育て世代の災害対策について (3)災害対策の標準化と専門化について |
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【一括質問+一問一答方式】 1.誰もが地域社会で自分らしく生きていくために (1)高齢者の在宅生活を支える医療・介護サービス ア.小規模多機能型居宅介護事業所が本領発揮できるように (2)障がい者の地域移行を進めるために ア.当事者の意思・権利の尊重 イ.移動支援と、行動援護・同行援護・重度訪問介護の併用 (3)社会とのつながり ア.地域づくりと重層的支援体制整備事業のこれから イ.ソーシャルビジネス・コミュニティビジネスの促進 |
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【一問一答方式】 1.学校教育における新たな取組について (1)プログラミング教育 ア.本市での取組と課題 イ.今後の支援と展開 (2)がん教育 ア.国の方針と本市での取組 イ.がんサバイバー育成のための人材バンクの必要性 ウ.今後の展開 2.生活保護受給者への支援について (1)本市での現状 (2)自立支援の取組 (3)相談支援体制の充実 |
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散会 | 再生 |